El presente informe de Investigación recopila normativa y jurisprudencia sobre Educación Religiosa y Derecho a la Educación, considerando los supuestos normativos del artículo 75 de la Constitución Política y del artículo 210 del Código de Educación, por medio de los cuales la Sala Constitucional de la Corte Suprema de Justicia ha determinado que los programas de Educación del MEP deben ser respetuosos de las creencias y dogmas de las diferentes religiones, al tiempo que no es posible obligar a los estudiantes de religiones diversas a ala católica a asistir a lecciones basadas en esta religión.
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